ELMER, 9 de junio

¡Hola!

Para hoy tenemos estas actividades:

1. Estimulación táctil 

fuente: maestrosdeaudicionylenguaje.com

Los materiales que necesitamos son variados, cosas que encontremos por casa y que tengan diferente textura. Por ejemplo:

- Una fregona nueva.
- Una bolsa de plástico.
- Plumas.
- Etc. 

¿Cómo se hace?

1º. Escogemos un material, cortamos diferentes trozos a la misma longitud y lo unimos atándolo con una cuerda.
2º. Así con el resto. Podemos hacer 3 o 4 diferentes.

Una vez que tenemos todos los materiales hechos vamos a hablar sobre ellos: cómo son, qué colores tienen, qué aspecto, si parecen agradables al tacto o desagradables...

Después le vamos a pasar uno a uno los objetos por la mano y el brazo.

También podemos hacerlo sin que mire para ver si es capaz de averiguar con cuál material se lo hemos hecho.

Otra opción es que ellos elijan los materiales y nos hagan a nosotros las cosquillitas...


¡No olvidéis mandarnos una foto de lo bien que lo pasáis!

2. Cuaderno de trabajo "del martes o de lectura"

a) Los que tienen "CUADERNO DE LECTURA"

Colocamos las palabras de lectura una detrás de la otra y se las vamos mostrando para que lean lo que pone. Si no saben leer alguna palabra se lo decimos nosotros. Las palabras que tenéis que usar son las que ya tenéis recortadas. Y añadimos: nido.

          

Después hacemos la siguiente ficha:
- En el primer ejercicio les dejamos que lean las oraciones y hagan lo que se les pide, si tienen alguna dificultad con alguna palabra les ayudamos.
- En el segundo ejercicio tienen que dibujar un nido con dos huevos.

b) Los que tienen "CUADERNO DE TRABAJO DEL MARTES" 

Hacemos el ejercicio 7. Solo la escena 1. 

          

      

            

             

          

¡A disfrutar!