Ir al contenido principal

ELMER, 2 de junio

¡Hola!

Para hoy tenemos estas actividades:



1. Espaguetis de colores 



fuente: maestrosdeaudicionylenguaje.com

Los materiales que necesitamos son:
- Espaguetis.
- Pintura de dedos.
- Bolsas de congelar. 


¿Cómo se hace?
1º. Cocemos los espaguetis y los dejamos enfriar con un poco de aceite para que no se peguen.
2º. Los dejamos sobre una bandeja de plástico transparente, fuente de horno, lo que tengamos a mano.
3º. Les dejamos meter las manos y que exploren con ellos: pueden cogerlos de uno en uno, con la mano entera... cada uno que haga libremente lo que le apetezca.
4º. Metemos los espaguetis en la bolsa de congelar y echamos un poco de pintura de dedos.
5º. Ya está todo listo para amasar, aplastar, palpar, etc...

¡No olvidéis mandarnos una foto de lo bien que lo pasáis!



2. Cuaderno de trabajo "del martes o de lectura"


a) Los que tienen "CUADERNO DE LECTURA"

Colocamos las palabras de lectura una detrás de la otra y se las vamos mostrando para que lean lo que pone. Si no saben leer alguna palabra se lo decimos nosotros. Las palabras que tenéis que usar son las que ya tenéis recortadas.

          
Después hacemos la siguiente ficha: les dejamos que lean las palabras y que las unan con el dibujo correspondiente.





b) Los que tienen "CUADERNO DE TRABAJO DEL MARTES" 

Hacemos el ejercicio 6. Nos fijamos en los elementos de cada fila y tachamos el que no tiene relación con los demás. 

          
      
             

          
¡A disfrutar!



Comentarios

Entradas populares de este blog

ELMER, 22 de junio

¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de  BLANCANIEVES .  fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜         ¡A disfrutar! 

INFANTIL, 18 de junio

Vamos a por el último jueves: 1. Soplo  Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente: Cogemos un barreño o un molde de cocina que tenga forma rectangular y lo llenamos de agua. En un extremo colocamos un objeto flotante. Tenemos que llevar ese objeto de un lado al otro. Podemos intentarlo 3 veces, contando el número de soplidos que damos en cada ensayo, ¿podréis superaros? 2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. "Hacemos rimas" Pinchamos en el enlace y visionamos el vídeo. Va a aparecer una imagen y después van a aparecer otras dos para que elijamos con cuál rima.  PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto...) y jugamos con él 10 minutos. ¡A disfrutar!

INFANTIL, 11 de junio

¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo  Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente:  Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo.  2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....