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ELMER, 1 de junio

Buenos días a todos.

El cuento de hoy es FROZEN. 

Las actividades son las siguientes:


1. Cuento Frozen.

Pinchamos en el enlace de más abajo y vemos el cuento.



2. Cuaderno de trabajo del lunes.

Los que tenemos este cuaderno hacemos las siguientes actividades:

Actividad 17: primero, si quieren, pueden pintar los dibujos. Después tienen que recortar (o lo hacemos nosotros, depende del niño) las imágenes y colocarlas para intentar formar el rompecabezas. Una vez que lo tienen completado lo pueden pegar en la página siguiente, donde pone ejercicio 18. Si lo tenemos a doble cara y por detrás está el ejercicio 18 lo pegáis en otra hoja.

Actividad 19: este ejercicio es el tablero de juego. Tenéis que recortar las imágenes de la página siguiente, las del ejercicio 20, y meterlas en una bolsa opaca o similar. Por turnos, sacais un dibujo de la bolsa y lo colocáis en el centro del tablero. El que primero encuentre la imagen se la queda y el que al final tenga más imágenes gana. 

Las fichas que os hacen falta hoy son estas: 

        
¡A disfrutar! 
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ELMER, 22 de junio

¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de  BLANCANIEVES .  fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜         ¡A disfrutar! 
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INFANTIL, 18 de junio

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INFANTIL, 11 de junio

¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo  Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente:  Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo.  2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....
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