¡Hola a todos!
Las tareas de hoy son estas:
1. Respiración
Nos tumbamos en la alfombra. Cogemos el aire por la nariz, lo llevamos al abdomen y lo expulsamos por la boca. Podemos colocar las manos sobre la tripa para vivenciar cómo se eleva el abdomen al inspirar. Importante: al inspirar no se levantan los hombros, ni se eleva el pecho.
2. Soplo
Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente:
En un folio dibujamos diferentes letras y las cubrimos con pan rallado, sal, arena... El niño tiene soplar hacia el papel (directamente o con una pajita) para ir descubriendo las letras.
Me mandáis una foto del material que finalmente habéis utilizado.
3. Praxias
Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos:
Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto...) y jugamos con él 10 minutos.
¡A disfrutar!
Las tareas de hoy son estas:
1. Respiración
Nos tumbamos en la alfombra. Cogemos el aire por la nariz, lo llevamos al abdomen y lo expulsamos por la boca. Podemos colocar las manos sobre la tripa para vivenciar cómo se eleva el abdomen al inspirar. Importante: al inspirar no se levantan los hombros, ni se eleva el pecho.
2. Soplo
Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente:
En un folio dibujamos diferentes letras y las cubrimos con pan rallado, sal, arena... El niño tiene soplar hacia el papel (directamente o con una pajita) para ir descubriendo las letras.
Me mandáis una foto del material que finalmente habéis utilizado.
3. Praxias
Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos:
4. Casa de sonidos
Cogemos las casa de sonidos de "s" y "z" y la lámina con las imágenes. Recortamos los dibujos y los colocamos mezclados en un montón. El niño debe coger los dibujos uno a uno, decir su nombre y colocarlo en la casa de la "s" o en la casa de la "z" según por qué sonido empiecen.
5. Palabras
Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto...) y jugamos con él 10 minutos.
¡A disfrutar!
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