INFANTIL, 26 de mayo

¡¡¡¡Buenos días!!!!

Os propongo ver tres vídeos muy cortitos, cada uno dura poco más de 1 minuto.

Trata sobre la importancia de ser ingenioso y de buscar soluciones a los problemas para conseguir lo que te propongas.

"Usa el coco"

Primero: vemos los tres vídeos seguidos.

CAPÍTULO 1: UN DÍA DE PESCA

O PINCHA AQUÍ PARA VERLO

CAPÍTULO 2: ME GUSTAN LAS BANANAS

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CAPÍTULO 3: ESTO PESA MUCHO

O PINCHA AQUÍ PARA VERLO

Segundo: comentamos las siguientes cuestiones:

- ¿Qué ocurre en el primer capítulo? ¿Cómo se soluciona?

- ¿Qué ocurre en el segundo capítulo?

- ¿Y en el tercero?

- Comentamos la importancia de esforzarse para superar los problemas, hablamos de la superación, de su importancia para la vida. ¿Cuál de los dos monos crees que tiene una actitud correcta ante los problemas? ¿Por qué?

Tercero: hacen un dibujo sobre lo que más les haya gustado o llamado la atención de las historias. ¡No olvidéis mandarme una foto del dibujo!

¡A disfrutar! Espero que lo paséis bien.

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¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de BLANCANIEVES . fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜 ¡A disfrutar!

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¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente: Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo. 2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....

CEIP Toros de Guisando "La clase de AL"

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