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INFANTIL, 19 de mayo

¡Buenos días!

Las tareas de hoy son estas:


1. ¿SUENAN IGUAL ESTAS PALABRAS? 


Pinchando en el enlace de más abajo se abre un vídeo de Eugenia Romero en el que propone pares de palabras para que el niño indique si suenan igual o diferente. Es bastante largo, dura 5 minutos, así que si véis que pierde el interés lo podéis parar antes de que finalice.






2. PALABRAS CON M


Vamos a buscar por la casa objetos que tengan el sonido m: juguetes, utensilios de cocina, alimentos...
Los vamos colocando todos juntos y, cuando ya tengamos unos cuantos, los vamos a clasificar en dos montones: en uno pondremos los que empiezan por m (macarrón, manzana...) y en el otro montón vamos a poner los objetos que tienen m dentro de la palabra (cama, zumo...). ¡A ver cuántos encontráis!

Me mandáis un audio diciendo los objetos que habéis encontrado de cada montón. 


3. DENTRO - FUERA

Retomamos el concepto dentro - fuera y lo ensayamos varias veces, tanto de manera vivenciada (ponte dentro/fuera del...) como a través del objetos (pon .... dentro/fuera del....).

Para terminar, buscamos las fichas correspondientes a esos conceptos y le pedimos que las realice.



¡A disfrutar!

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¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de  BLANCANIEVES .  fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜         ¡A disfrutar! 

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¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo  Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente:  Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo.  2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....