INFANTIL 16 de abril

¡¡Holaa!!

Las actividades que he preparado para acabar la semana son las siguientes:

Respiración: tumbados en la alfombra o sentados en una silla recordamos el patrón respiratorio: "cogemos el aire por la nariz, lo llevamos a la tripa y lo sacamos por la boca". Realizamos 6 repeticiones.

Soplo: elegimos el material que nos apetezca para hoy y realizamos la actividad con 5 o 6 repeticiones. Muy importante recordar la importancia de inspirar por la nariz y después soplar por la boca. AQUÍ podéis recordar los recursos que ya os recomendé.

Praxias: elegimos 4 imágenes y repetimos cada movimiento 5 veces. AQUÍ tenemos recopiladas algunas ideas.

"Diferencias y semejanzas": en la siguiente imagen veréis un documento sacado de orientación andújar en el que aparecen 6 recuadros. En cada uno de ellos se representan dos imágenes; el objetivo es que el niño indique en qué se parecen y en qué se diferencian, al menos debería decir uno de cada.

Loto: utilizamos el loto que hicimos el otro día y volvemos a usarlo (AQUÍ lo podéis volver a ver).

¡Espero que lo paséis bien! Un saludo. Marta

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¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de BLANCANIEVES . fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜 ¡A disfrutar!

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INFANTIL, 11 de junio

¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente: Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo. 2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....

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