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ELMER 21 de abril


¡Buenos días! 

Ahí van las actividades para hoy:

1. Series. Cogemos 3 puñados de ingredientes que tengamos en casa (judías, garbanzos, lentejas, arroz...). Primero comentamos cómo son, la textura, si le gusta comerlo o no... Después, la idea es proponer series para que las completen. 

- Comenzamos con series de 2 elementos: elegimos dos ingredientes, por ejemplo, garbanzos y lentejas. Ponemos un garbanzo y una lenteja al lado, y le pedimos que complete la serie. 

- Si lo hace bien, hacemos lo mismo pero con 3 ingredientes.


2. "Cesto de los tesoros". Cogemos una cesta o caja y colocamos objetos de dos lugares bien diferenciados de la casa, por ejemplo, de la cocina y del baño, y los metemos dentro. Colocamos al alcance del niño la caja y le dejamos que explore con ellos libremente. Después, podemos decir sus nombres, para qué sirven, en qué habitación están... Y, finalmente, aquellos que puedan, que clasifiquen en dos montones los objetos, por un lado los del baño y por otro los de la cocina.

Tienen que ser objetos que no se puedan romper y que no sean peligrosos. Algunos ejemplos:
- Objetos del baño: cepillo, esponja, toalla pequeña, lima...
- Objetos de la cocina: cuchara de madera, espumadera, cuchara de metal, paño de cocina, cazuela pequeña...


¡A DISFRUTAR!




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ELMER, 22 de junio

¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de  BLANCANIEVES .  fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜         ¡A disfrutar! 

INFANTIL, 18 de junio

Vamos a por el último jueves: 1. Soplo  Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente: Cogemos un barreño o un molde de cocina que tenga forma rectangular y lo llenamos de agua. En un extremo colocamos un objeto flotante. Tenemos que llevar ese objeto de un lado al otro. Podemos intentarlo 3 veces, contando el número de soplidos que damos en cada ensayo, ¿podréis superaros? 2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. "Hacemos rimas" Pinchamos en el enlace y visionamos el vídeo. Va a aparecer una imagen y después van a aparecer otras dos para que elijamos con cuál rima.  PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto...) y jugamos con él 10 minutos. ¡A disfrutar!

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¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo  Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente:  Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo.  2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....