6º PRIMARIA 15 de abril

¡Buenos días! Comenzamos con los apoyos de AL del tercer trimestre. 

Las actividades que he pensado para hoy son las siguientes:

1. Banco de palabras

Igual que hacíamos en clase, os voy a proponer cada semana una lista de palabras. Tenéis que escribir cada palabra en un trozo de papel y colocarlas todas en una columna. Con ayuda de un adulto, tenéis que leer el listado intentando no cometer errores, contando los fallos y cronometrando el tiempo. Para ir registrando los tiempos y los fallos AQUÍ TENÉIS UN EJEMPLO DE REGISTRO, podéis hacerlo similar (o como mejor os parezca) en un folio.

Lo importante es que leamos las palabras en un solo golpe de voz. Si dudo y no se qué pone lo leo en mi cabeza y después lo digo en alto de una vez. También os recuerdo que es más importante no tener fallos que hacerlo rápido. 

Las palabras para esta semana son:

- Respiraba

- Allí

- Cantaron

- Mira

- Ella

- Estábamos 

- No

- Ubicar

- Entrada 

- Salieron 

2. Inferencias

La segunda tarea también es muy sencilla. Pincháis sobre la imagen y leeis las oraciones. Después, en un documento de word, lo copiáis y contestáis a las preguntas. Una vez que lo tengáis todo me lo enviáis por correo a: mhernandode@educa.jcyl.es ¡Recordar poner vuestro nombre en el asunto!

3. Tabú

Para terminar, os propongo un juego. Elegid a dos miembros de la familia que quieran jugar con vosotros. En las opciones "jugador 1" y "jugador 2" tenéis las palabras, ¡cada jugador solo mira las suyas! ¿Cómo se juega? Los jugadores 1 y 2 van a describir palabras y el "jugador tercero" será el jugador "neutro".
Tenéis que intentar que este jugador neutro adivine la palabra en el menor tiempo posible. Para ello ponemos el cronómetro y describimos la palabra que viene en la parte de arriba de las tarjetas pero, cuidado, no podemos decir las tres palabras que aparecen debajo, esas son las palabras tabú, si las decimos, perdemos la tarjeta.
Por turnos, cada jugador describe sus palabras. En un papel anotáis el tiempo que ha tardado el jugador neutro en adivinarlas. Gana el que más palabras haya conseguido adivinar el jugador neutro y, en caso de empate, el que menos tiempo total haya tardado.
Estas son las palabras:
Palabras jugador 1
Palabras jugador 2


¡A disfrutar!