1º y 2º PRIMARIA 21 de abril

¡¡Hola, holaaa!!
Vamos a por la segunda semana 💪

Las actividades que he preparado para hoy son las siguientes:

"Chivos chivones". AQUÍ podéis ver el cuento de "chivos chivones". Intentar que los niños estén muy atentos porque luego tenéis que mandarme un audio contestando a las siguientes preguntas:
- ¿Cuántos chivos había?
- ¿Qué le gustaba comer a los chivos?
- ¿Quién vivía debajo del puente?
- Qué chivo se atrevió a cruzar primero el puente, ¿el pequeño, el mediano o el grande?
- ¿Qué es lo que más te ha gustado de la historia?

"Encima - debajo". Recordamos el concepto "encima - debajo" de manera vivenciada y con objetos, pidiéndole 4 órdenes, por ejemplo:
- Ponte encima de papá.
- Ponte debajo de la mesa.
- Pon al muñeco encima el sofá.
- Pon el boli debajo de la silla.

Y para terminar, SI PINCHÁIS AQUÍ veréis unos dibujos y unas instrucciones para que indiquen "encima o debajo" (este material lo tenéis impreso en las hojas que os he dado). Cuando terminéis, me mandáis una foto con las hojas de respuesta.

¡Espero que lo paséis bien! Un saludo. Marta

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ELMER, 22 de junio

¡Buenos días! Terminamos los lunes con el cuento de BLANCANIEVES . fuente: jugandoconelreciclaje.wordpress.com Lo que quiero que hagamos hoy es que, al menos, cada niño, cree un personaje. 1. Elige el personaje que más te guste. 2. Coge los rollos de papel higiénico que necesites. 3. Píntalos de acuerdo al personaje que has elegido. 4. Hazle ropa con fieltro, telas, papel o lo que tengas en casa. 5. Si quieres puedes hacer un castillo con una caja de galletas vacía. 6. También puedes pintar el decorado en un folio. ¡Son preciosos! Una vez que tenemos el personaje, o los personajes, creados vamos a representar la hisotoria de Blancanieves, intentando que sean ellos quienes recuerden las escenas que van sucediendo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del resultado final! Y esto es todo amigos 💙💚💛💜 ¡A disfrutar!

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INFANTIL, 11 de junio

¡Hola a todos! Las tareas de hoy son estas: 1. Soplo Podemos utilizar el material que más nos apetezca de soplo de lo que tengáis hecho. Por si queréis cambiar os propongo el siguiente: Primero hacemos un circuito (con plastilina, con macarrones... con lo que se os ocurra), después cogemos un poco de papel de plata y hacemos una bola y, por último, completamos el circuito llevando la bola de un extremo a otro utilizando para ello, únicamente, el soplo. 2. Praxias Nos colocamos frente al espejo y elegimos 4 movimientos; realizamos 5 repeticiones de cada uno. Podéis utilizar alguno de estos: 3. Contamos sílabas Pinchamos en el enlace de más abajo y se abre un vídeo. Vais a escuchar una palabra, tenéis que dar una palmada por cada sílaba y decir el número de sílabas que tiene la palabra. PINCHA AQUÍ PARA VER LA ACTIVIDAD 4. Palabras Elegimos el material que quiera el niño de entre los que os he dado (oca, memory, loto.....

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