¡¡Holaa!!
Las actividades que he preparado para acabar la semana son las siguientes:
Respiración: tumbados en la alfombra o sentados en una silla recordamos el patrón respiratorio: "cogemos el aire por la nariz, lo llevamos a la tripa y lo sacamos por la boca". Realizamos 6 repeticiones.
Soplo: elegimos el material que nos apetezca para hoy y realizamos la actividad con 5 o 6 repeticiones. Muy importante recordar la importancia de inspirar por la nariz y después soplar por la boca. AQUÍ podéis recordar los recursos que ya os recomendé.
Praxias: elegimos 4 imágenes y repetimos cada movimiento 5 veces. AQUÍ tenemos recopiladas algunas ideas.
Dominó: utilizamos el dominó que hicimos el otro día y volvemos a usarlo (AQUÍ lo podéis volver a ver y, recordar, en vez de con dibujos lo podemos usar escribiendo la palabra).
"Diferencias y semejanzas": en la siguiente imagen veréis un documento sacado de orientación andújar en el que aparecen 6 recuadros. En cada uno de ellos se representan dos imágenes; el objetivo es que el niño indique en qué se parecen y en qué se diferencian, al menos debería decir dos de cada.
"Encima - debajo": para terminar, vamos a repasar los conceptos "encima y debajo". Primero recordamos su significado de manera vivenciada, es decir, le pedimos al niño que se ponga encima o debajo de diferentes lugares u objetos de la habitación y, después, hacemos lo mismo pero con objetos. Le pedimos que coja un par de juguetes (casa de muñecas, playmobil, etc) y le vamos indicando cómo colocarlos. Por ejemplo: pon al papá debajo de la mesa, pon el plato encima del coche, pon el vaso debajo de la silla, etc.
¡Espero que lo paséis bien! Un saludo. Marta
"Encima - debajo": para terminar, vamos a repasar los conceptos "encima y debajo". Primero recordamos su significado de manera vivenciada, es decir, le pedimos al niño que se ponga encima o debajo de diferentes lugares u objetos de la habitación y, después, hacemos lo mismo pero con objetos. Le pedimos que coja un par de juguetes (casa de muñecas, playmobil, etc) y le vamos indicando cómo colocarlos. Por ejemplo: pon al papá debajo de la mesa, pon el plato encima del coche, pon el vaso debajo de la silla, etc.
¡Espero que lo paséis bien! Un saludo. Marta

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