Actividades para los alumnos que tienen mayor grado de autonomía
Es recomendable establecer un horario diario fijo. Podemos dedicar 50 minutos cada día.
La secuencia que propongo de actividades es la siguiente:
- Primero escuchamos las canciones de inicio.
- Después realizamos uno o dos tareas de entre las propuestas.
- Terminamos con las canciones de despedida.
La secuencia que propongo de actividades es la siguiente:
- Primero escuchamos las canciones de inicio.
- Después realizamos uno o dos tareas de entre las propuestas.
- Terminamos con las canciones de despedida.
👍Canciones de inicio:
números
canción vocales
👍 Actividades de motricidad fina:
- Rasgar un folio y hacer bolitas. Podemos decorar un dibujo pegando las bolitas.
- Coger un cartón fino, de una caja de galletas por ejemplo, y dibujar unas líneas (mejor si son líneas rectas). El niño tendrá que recortar el cartón por la línea.
- Colocar alrededor de un plato pinzas de la ropa y después quitarlas.
- Dibujar en un folio unos caminos de puntos para que después los rellenen con arroz, lentejas...
👍 Actividades de números y letras:
- Cada día elegimos uno o dos números. Los dibujamos en un folio para que ellos lo repasen con un lápiz. Después lo pueden decorar libremente con materiales que tengamos en casa: pegatinas, goma eva, plastilina...
- Coger dos hojas y poner en cada una un número. El niño tiene que colocar tantos objetos en cada hoja como indique el número.
- Escribir en una hoja una letra y colocar objetos que empiecen por ese sonido.
- Juegos del tipo: veo - veo, palabras encadenadas...
- Para los que podéis imprimir en casa os dejo algunos materiales aquí
👍 Describo lo que veo: para esta actividad necesitamos una lámina o dibujo. En primer lugar la observamos en silencio y, después, vamos comentando lo que vemos: dónde están, qué hacen las personas... Es muy importante que utilicemos oraciones muy sencillas del tipo "la niña salta al agua, el niño come pan...". Para ello, podemos utilizar cualquier imagen que tengamos en casa: de un libro, de una revista, de un calendario... De todas formas, os dejo a continuación otros ejemplos:
imagen 1
imagen 2
imagen 3
imagen 4
👍 Canciones de despedida: para terminar, les podemos poner alguna de las siguientes canciones:
Bartolito
la mosca y el mosquito
el twist de los ratoncitos
Sammy el heladero
el auto bochinchero
canción vocales
👍 Actividades de motricidad fina:
- Rasgar un folio y hacer bolitas. Podemos decorar un dibujo pegando las bolitas.
- Coger un cartón fino, de una caja de galletas por ejemplo, y dibujar unas líneas (mejor si son líneas rectas). El niño tendrá que recortar el cartón por la línea.
- Colocar alrededor de un plato pinzas de la ropa y después quitarlas.
- Dibujar en un folio unos caminos de puntos para que después los rellenen con arroz, lentejas...
👍 Actividades de números y letras:
- Cada día elegimos uno o dos números. Los dibujamos en un folio para que ellos lo repasen con un lápiz. Después lo pueden decorar libremente con materiales que tengamos en casa: pegatinas, goma eva, plastilina...
- Coger dos hojas y poner en cada una un número. El niño tiene que colocar tantos objetos en cada hoja como indique el número.
- Escribir en una hoja una letra y colocar objetos que empiecen por ese sonido.
- Juegos del tipo: veo - veo, palabras encadenadas...
- Para los que podéis imprimir en casa os dejo algunos materiales aquí
👍 Cuentacuentos: le pedimos al niño que elija un cuento de su biblioteca personal y nos sentamos cómodos. A medida que se lo vamos contando, hacemos pausas para preguntarle sobre la historia: ¿qué ha pasado?, ¿qué va a ocurrir ahora?, ¿cómo se siente el personaje?, ¿qué habrías hecho tú en su lugar?... Después nos podemos caracterizar y representar nosotros mismos la historia.
Os dejo a continuación algunas de las historias que hemos visto en la clase de AL y que les han gustado mucho.
los 3 cerditos
el lobo y los 7 cabritillos
caperucita roja y los 3 cerditos
👍 Me expreso pintando: a nuestros alumnos les encanta pintar. Podemos coger dibujos que tengamos en casa, dibujarlos nosotros mismos o descargar alguno de los que os dejo aquí. Pueden pintarlos utilizando diferentes técnicas: pinturas, rotuladores, ceras, acuarelas...Os dejo a continuación algunas de las historias que hemos visto en la clase de AL y que les han gustado mucho.
los 3 cerditos
el lobo y los 7 cabritillos
caperucita roja y los 3 cerditos
👍 Describo lo que veo: para esta actividad necesitamos una lámina o dibujo. En primer lugar la observamos en silencio y, después, vamos comentando lo que vemos: dónde están, qué hacen las personas... Es muy importante que utilicemos oraciones muy sencillas del tipo "la niña salta al agua, el niño come pan...". Para ello, podemos utilizar cualquier imagen que tengamos en casa: de un libro, de una revista, de un calendario... De todas formas, os dejo a continuación otros ejemplos:
imagen 1
imagen 2
imagen 3
imagen 4
👍 Canciones de despedida: para terminar, les podemos poner alguna de las siguientes canciones:
Bartolito
la mosca y el mosquito
el twist de los ratoncitos
Sammy el heladero
el auto bochinchero
Hacemos las actividades que más nos motiven y si hay alguna que no he puesto y os parece interesante por supuesto que también la podéis hacer.
Un saludo. Marta
¡Disfrutar!
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